2016年8月31日,在學(xué)校開學(xué)之際,北京千秋業(yè)教育顧問公司專家呂忠信老師前往英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,為全體教師進(jìn)行了第一次全員培訓(xùn),開啟該校ISO9000質(zhì)量管理體系建立咨詢項(xiàng)目。
受英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委托,千秋業(yè)承擔(dān)了為學(xué)校建立并有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系咨詢及后續(xù)指導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和全體教師參加了項(xiàng)目啟動(dòng)儀式與培訓(xùn)。在此次全員培訓(xùn)中,呂忠信老師還進(jìn)行了《GB/T19001-2008質(zhì)量管理體系要求》和學(xué)院質(zhì)量管理體系文件編寫為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。運(yùn)用大量案例圍繞質(zhì)量管理體系要求、國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法侓法規(guī),從質(zhì)量的管理理念、質(zhì)量管理原則和基本方法進(jìn)行了講解,使參訓(xùn)人員了解了質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容,明確學(xué)校引入國(guó)際質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的意義與方法。
英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于1941年的廣東省英德師范學(xué)校。2003年,根據(jù)市委、市政府調(diào)整優(yōu)化教育資源的意見,學(xué)校先后與職業(yè)中學(xué)、成人中專、廣播電視大學(xué)和教師進(jìn)修學(xué)校合并,更名為英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2013年,政府進(jìn)一步整合英德市職業(yè)教育資源,把“廣東省南華技工學(xué)校”并入辦學(xué),實(shí)行“四塊牌子,一套人馬”的辦學(xué)模式。目前,學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心、廣東省幼兒園園長(zhǎng)(教師)培訓(xùn)基地、清遠(yuǎn)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。學(xué)校集中等職業(yè)教育、成人教育、教師及社會(huì)培訓(xùn)于一體,是一所專業(yè)門類多種,辦學(xué)層次多樣的綜合性示范性中職學(xué)校。
學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)滿足區(qū)域發(fā)展的基礎(chǔ)上,提出了做好學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),并以借鑒國(guó)際質(zhì)量管理理念與方法,規(guī)范辦學(xué)行為,通過規(guī)范管理為抓手,培養(yǎng)提高干部管理能力。