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《聚焦與反思：近距離觀察職業(yè)學(xué)校課堂》的作者劉景忠從事職業(yè)教育35年，對職業(yè)學(xué)校的教書育人有許多獨到的見解和體會。在《聚焦與反思：近距離觀察職業(yè)學(xué)校課堂》中，作者以職業(yè)學(xué)校課堂為切入點，通過聚焦、反思職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀，就職業(yè)學(xué)校教師如何備好課、上好課，如何激發(fā)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，如何改善職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)生態(tài)，提供了一份說真事、講真話、動真情的職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)觀察報告。透視全書，可以體會作者對職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的深深憂慮及對職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的殷切期盼。

《聚焦與反思——近距離觀察職業(yè)學(xué)校課堂》分為“近距離觀察職業(yè)學(xué)校課堂”、“職校生學(xué)習(xí)動力不足的難題如何破解”、“聽課雜感”、“課堂之外話教學(xué)”四篇，為職業(yè)學(xué)校教師如何改進(jìn)課堂教學(xué)提供了一些視角、方法、手段和路徑，不失為職校教師改進(jìn)課堂教學(xué)及職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)的一本好的參考書。