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教育專著

《給教師的建議》摘要及價值點評蘇）B.A.蘇霍姆林斯基著，教育科學出版社1984年出版。《給教師的建議》摘要第409頁　　“我堅定地相信，兒童在認識周圍世界的同時，應當認識自己，應當充滿一種深刻的自我肯定的感情。自我肯定是自我教育之母。自尊感是一個人的榮譽感、名譽感、健康的自愛心的最強大的源泉之一。”　　第410頁　　“教育素養在很大程度上取決于，教師是否善于在兒童的腦力勞動和體力勞動過程中，在游戲、參觀、課外休息時間內觀察兒童，以及怎樣把觀察的結果轉變或體現為對兒童施加個別影響的方式和方法。”　　第417頁“我認...
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吾國教育病理作者:鄭也夫出版社:中信出版社出版年:2013-10-1 作者自述：1950年生于北京。初中即將畢業時遭遇“文革”。1968年赴北大荒。其后的三十九年中先后工作、學習過十個單位：八五二農場四分場六隊，該農場水利工程隊，該農場工程大隊學校，北京師范學院歷史系，中國社科院研究生院世界宗教系，北京社科院社會學所，美國丹佛大學社會學系，中國社科院社會學所，中國人民大學社會學系，北京大學社會學系。平均每個單位不足四年。很高興一直在流動，始終是邊緣人，得以冷眼旁觀周圍的一切。現為北京大學教授。兼任北京市交通顧問。曾任央視《實話實說》...
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中國教育問題調查作者:程平源出版社:清華大學出版社出版年:2013年8月內容簡介這是一部透視今日中國教育問題的警世之作。作者歷時兩年，帶領十余位學生發放了3000多份調查問卷，訪談了一百多位家長和中小學生，根據收集到的數據和事實，寫作了八篇反映當下中國教育問題的研究報告。報告首先從教育資本化的理論層面剖析了今日中國諸多的教育問題，如天價學區房、高額擇校費、課外輔導班等等推高教育成本的政策淵源和資本邏輯；其次報告揭示了教育資本化所導致的一系列社會后果，如快教育模式、贏利性教...
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改寫未來作者:[美]溫迪?科普/史蒂文?法爾出版社:浙江人民出版社副標題:美麗美國如何創造教育平等的世界譯者:胡曉燕/黃玨蘋出版年:2013-10 內容簡介: 　　在《改寫未來》一書中，科普總結了她從“美麗美國”項目老師、美國先進的學校和教育成功的地區等得到的啟示，分享了她與許多教育界領導者、政界人士交流碰撞出的前瞻性洞見。她告訴我們：教學就是領導力；改善教學并不一定要先解決貧困問題...
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